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Déroulement de la formation en sexocorporel

Session 1 | session 2 | session 3 à 7 | session 8

MODULES 1 à 3:

  • Présentation théorique
  • Les fondements théoriques par rapport à une vision intégrative, développementale et interactive, de la tension sexuelle humaine.
  • Présentation du modèle de fonctionnalité (santé sexuelle).
  • Présentation du Sexocorporel en relation avec le modèle de fonctionnalité (corps miroir, triple programmation).
  • Santé sexuelle et programmation physiologique, la fonction d’excitation sexuelle: modes, sources, spécificité de la fonction d’excitation sexuelle dans le masculin et le féminin, processus de sexualisation.
  • Initiation aux habilités corporelles de base, et intégrées en rapport avec le Sexocorporel.
  • Habiletés corporelles de base. A partir des lois du corps: rythmes, intensité musculaire, espace, mouvement, respiration, centration, posture, démarche.
  • Habiletés corporelles intégrées: fluidité, arc réflexe, lâcher prise, décharge orgastique.
  • Initiation au modeling: lecture du corps, corps miroir.
  • Santé sexuelle et programmation sexodynamique.
  • Initiation aux habiletés érotiques de base et intégrées.
  • Initiation au développement d'habiletés érotiques de base: volupté, montée et augmentation de la jouissance, abandon, décharge émotionnelle ou orgastique.
  • Initiation aux habiletés érotiques intégrées et à leur intégration dans la sexodynamique (sentiment d’appartenance à son sexe biologique, intrusivité et réceptivité sexuelle) désir sexuel, imaginaire érotique, codes d'attraction sexuelle, agressivité sexuelle, assertivité sexuelle, séduction, communication et agir érotique relationnel.
  • Habiletés cognitives.
  • Initiation à la lecture sexocorporelle (corps miroir).
  • Comment comprendre et évaluer les différents désordres sexuels, qu'ils soient d'ordre biomédical, physiologique et sexodynamique, en rapport avec le modèle de santé sexuelle inscrit dans le Sexocorporel.

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MODULES 4 à 8:


  • Comment faire une évaluation sexoclinique: modèle d'évaluation.
  • La lecture du corps (corps miroir) et ce qu'elle nous révèle sur la sexodynamique de la personne.
  • Evaluation de la sexodynamique.
  • Evaluation de la fonction d’excitation sexuelle: manifestations, modes, intégration à l'intra-psychique.
  • Modèles de traitement sexoclinique: éjaculation précoce, éjaculation prématurée, anorgasmie et anorgastie, anorgasmie coïtale.
  • Renforcement des habiletés de lecture sexocorporelle.
  • Pronostic en fonction de l'évaluation et du plan de traitement.
  • Modèles de traitement sexoclinique: troubles érectiles primaires et secondaires, troubles du désir sexuel et du désir sexuel coïtal au féminin et au masculin, anéjaculation, vaginisme phobique et vaginisme d’angoisse, troubles de la séduction (habiletés hétéro-sociales et hétérosexuelles).
  • Techniques thérapeutiques sexocorporelles et cas cliniques.
  • Recadrages théoriques et sexocliniques.
  • Troubles liés au sentiment d’appartenance au sexe biologique: ambivalences, ambiguïtés (hommes à composantes féminoïdes ou femmes à composantes masculinoïdes, sur le plan des stéréotypes vestimentaires, gestuels, vocaux, etc.), jusqu’à l’inversion (transsexualisme).
  • Troubles liés aux codes d'attraction sexuelle limitatifs: homosexualité égodystonique, transvestisme fétichiste, fétichisme, pédophilie, exhibitionnisme, domination-soumission, sadomasochisme, etc.
  • Troubles liés à la compulsivité sexuelle: pédophilie compulsive, insatiabilité sexuelle, Don Juanisme, pornomanie, érotomanie, hyperromantisme.
  • Traitements connexes: violence sexuelle, colères incontrôlées, boulimie, (évaluations et protocoles de traitement originaux).

Module 9:



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